2025 年中央大学日本 QS 排名解析

在 2025 年 QS 世界大学排名相关榜单中，日本中央大学在亚洲地区的排名处于 581 - 600 名区间 ，在日本国内高校排名中，大约处于 52 位左右。

中央大学于 1885 年以 “英吉利法律学校” 之名创立，由 18 位年轻律师牵头创办。在他们看来，研习与社会现实紧密相连的英国法律，对日本建立司法体系及实现现代化颇具助益，其愿景是通过英吉利法律学校的教育，培育契合现代社会需求的人才。历经 130 多年发展，学校已拥有八大学部、六所研究生院、两所专业研究生院，以及九个研究所和四所附属高中 。

从排名的具体评判维度来看，涵盖多个方面。在社会影响层面，得分 25.5 分，反映出学校在社会服务、社区参与等方面的综合影响力;教育影响方面，得分为 27.4 分，体现了学校的教育理念、教学方法对学生知识获取、能力培养以及价值观塑造等方面的效果;健康与福祉维度得 23.9 分，关乎学校在学生身心健康保障、校园医疗服务、体育设施及相关课程设置等方面的表现;环境研究得 21.7 分，涉及学校在环境科学研究项目、科研成果转化以及对环境问题关注和应对举措等方面的成果;治理维度为 33.4 分，反映学校在管理架构、决策机制、规章制度制定与执行等治理层面的水平;知识交流得 22.3 分，可体现学校与国内外其他高校、科研机构、企业等在学术资源共享、合作研究、学术会议举办与参与等方面的活跃程度;平等维度得 27.2 分，涵盖学校在性别平等、教育机会均等、不同种族或背景学生融合等方面的努力与成效;就业与机会维度为 35.5 分，主要基于学校毕业生的就业情况、职业发展支持体系、校企合作关系等因素评判;环境影响得 28.2 分，考量学校在校园环境建设、节能减排、可持续发展实践等方面对周边环境产生的作用;环境教育得 19.2 分，体现学校在环境相关课程设置、教学活动开展、学生环保意识培养等教育环节的状况;环境可持续性得 43.3 分，综合反映学校长期在资源利用、生态保护、校园规划等方面遵循可持续发展原则的程度 。

在世界大学排名体系中，QS 可持续发展排名中，中央大学位列 1501 + 。与日本其他知名高校相比，像东京大学在 2025 年 QS 世界大学综合排名中处于 32 位 ，京都大学为 50 位 ，在学术声誉、科研实力、国际影响力等多方面，中央大学与这些顶尖高校存在一定差距。东京大学凭借其悠久历史积淀、庞大科研团队和巨额科研经费投入，在前沿学术研究领域成果斐然，国际学术交流频繁，吸引全球顶尖人才汇聚，在各类排名中始终名列前茅;京都大学同样以深厚学术底蕴、特色学科优势以及在科研创新方面的突出表现，占据高位。而中央大学在学科综合实力上，虽有一定特色专业，但整体学科覆盖广度和深度有待提升;科研方面，论文发表数量、高影响力论文占比以及科研项目资助规模等与顶尖高校相比存在不足;国际学生和教师占比相对较低，限制了学校国际交流活跃度和多元文化氛围营造，进而影响在排名中的表现 。

在专业领域，以工程专业为例，中央大学在日本国内工程专业排名中处于 69 位，在世界排名 1312 位 。在工程专业细分领域，如机器人专业排名日本第 27 位、亚洲 105 位、世界 302 位;采矿工程日本第 17 位、亚洲 185 位、世界 521 位 。不同专业排名表现各异，部分专业在国内有一定优势，但在国际上影响力有限。像法学专业，作为学校传统优势专业，基于其建校背景，在日本国内法律教育领域有一定地位，培养众多法律专业人才，在国内相关排名中较为靠前，但在国际法学教育竞争中，与欧美一些顶尖法学院相比，在课程国际化程度、国际法律研究前沿成果产出、国际法律实践项目参与等方面存在差距，导致在国际专业排名中未能崭露头角 。

展望未来，中央大学若想在 QS 排名中实现跃升，需要多管齐下。在学科建设方面，加大对新兴学科和交叉学科的投入，整合校内优势资源，打造具有国际竞争力的学科集群。比如在人工智能与法学交叉领域，开展前沿研究项目，培养既懂法律规则又能掌握人工智能技术的复合型人才，以填补市场空白，提升学校在相关领域的话语权。科研层面，积极争取国内外重大科研项目，鼓励教师与国际顶尖科研团队合作，提升论文发表质量和数量，尤其是在高影响力期刊上增加曝光度。国际交流方面，制定更具吸引力的国际学生和教师引进计划，举办更多高水平国际学术会议，增强学校在全球学术舞台的活跃度，逐步缩小与日本顶尖高校以及国际一流大学的差距，实现排名的稳步提升 。了解更多日本留学资讯，可以点击在线咨询，我们会有留学顾问为同学们做详细解答。