独家重磅！远山老师深入解析东大公共政策Essay考题

16日，东京大学公共政策大学院发布了2021年度学生募集要项。至此，公共政策大学院的考试方式由笔试改为提交Essay这一事终于板上钉钉。

（图片来源于东大公共政策大学院官网和募集要项）

东京学术塾一直密切关注着东大公共政策募集要项发布，并得以在公布之后迅速展开对策讨论。在一天的时间内，以远山智久老师为首的东学经济学教学组迅速得出了结论对策，并且通过口述和大纲整理的形式第一时间给到了东学君～

相信今年要参加经济学考试的同学们也对考试方式变更多少抱有不安的情绪，接下来就让我们赶紧一起看一下远山老师的分析吧！

（图片来源于东大公共政策大学院募集要项）

以上是今年东大公共政策的Essay命题：

请依据微观经济学和宏观经济学两者或其中一方的知识，说明你所关心的社会经济问题并陈述自己的见解，必要时可加入图表。（字数2400字以内，2页纸以内）

有不少评价说这个主题给的范围很大，并不好写。面对这样宽泛的命题，我们首先应该要有一个清晰的应考思路。即比起自己喜欢的、感兴趣的任意经济学题材，选择一个“好写”、“能写出内容”，“适合发挥”的主题才是王道。考试的最终目的是合格，因此我们在定题和写文的时候都要遵循“以得分为目的”这一指导思路去写。

接下来，围绕“如何更容易得分”，让我们来看一看远山老师给出的具体分析建议：

● 1. 选择一个“有问题” 的题材

小论文的题材需要是一个能让你“指出问题”的题材。撰写小论文时，一般需要先介绍和说明一个用于分析的经济学现象，然后从中明确地提出你的问题点。所以，如果选择了一个体现不出问题的题材，你就没法给出自己的意见，也就无法展开论述，这样的选题肯定是不合格的。

● 2. 用文字解释现象的原理

刚才说到写小论文中介绍和说明经济学现象的步骤，接下来就需要用宏观/微观经济学的知识去解释这个现象，而在这里需要注意的一点是，小论文中不要用数学模型，而是用语言，即文字描述的方式去解释。

● 3. 提出问题和争议点

在对比经济学模型和现实的情况的时候，如果存在差异和争论，不论是学术上的争论还是来自社会上的争议，你都需要把争论点作为问题提出来，写清楚这些争议的起因，并且从这些争论出发，可以引出你自己的问题或者观点。

● 4. 给出批判和解决对策

分析完问题之后，你可以针对存在的问题提出你的批判意见，例如：至今为止的微观经济学理论不能覆盖所提出的这些现实中的情况等等。像这样去指出问题、提出批判意见很可能会让小论文获得加分。最后，只抛出问题肯定不能令人满意，还需要注意给出问题的解决对策，或者是给出提示解决对策的探索方向，以及对问题未来走向的展望等。

● 5. Essay需要观点

远山老师特别强调，Essay与注重客观事实和论据的正式论文不同，需要你在文章中展示你的观点和倾向。即你认为是“好”还是“不好”，你觉得什么是“理想”的状态等等，必须把这些观点和态度清晰地展示出来。于一篇Essay来说你的观点是核心的存在，正因为现实中你的“理想状态”存在问题，所以才有详细地去展开和深入，最终发现问题的这个完成顺序。

远山老师建议大家可以依照以上给出的这几个要点，去核对自己的Essay是否具备了这些得分要素。站在打分考官的角度上去看自己的Essay，会是一个很好的审核方法。对于东学的考试学员来说，远山老师接下来的工作重心之一就是辅助学员们去完成Essay，会逐个要点地去核对和提示给同学们。

以上就是远山老师针对今年东京大学公共政策研究科考试Essay命题的应对分析，希望对阅读文章的同学们有所帮助。

而继考试对策的分析之后，东学教学组的老师们也已经开始紧锣密鼓地投入今年经济学考前课程的调整当中，新的调整课程近期就将完成。学员们无需担心，大家只要保持好备考的节奏，其他所有的应考问题交给我们即可。在此也预祝所有在疫情年参加考试的学子们都能顺利发挥，考出自己理想的成绩！