日本留学:如何写一篇优秀的高级别研究计划书?

日本留学:如何写一篇优秀的高级别研究计划书?

欢迎来到每周一的东学君学堂时间哦~今天东学君要和大家分享的讲座是:

如何写出一篇高级别的研究计划书。手把手教你写出优秀的赴日研究计划书,在众多竞争者中脱颖而出!!

主讲嘉宾:王老师 一桥大学商学博士

经济经营课程主任

6年教学经验案例丰富

教学旁征博引深受喜爱

关于研究计划书,今天主要进行三个部分内容的讲解。首先讲一下什么是研究计划书,即我们在考日本大学院的时候必须要交的一份材料。

第二部分,着重来看一下研究计划书。它的主体,也就是“搞研究”大概是怎样的过程,需要什么样的成果。

第三部分,在交到大学院的时候具体以什么格式,该如何把研究内容以研究计划书的形式书写并完成好。

什么是研究计划书

下面先给大家简单介绍一下什么是研究计划书。

研究計画書とは大学院への進学に当たって、進学者本人がどのような問題意識・研究上の興味点を持っているか、そして、そのような問題意識・研究上の興味点に対して、いかなる手法でアプローチするかという2点を中心に明確に記述するような書類となります。

这一段讲的是研究计划书是报考大学院时必须要提交的写作内容。具体的写作内容,主要有以下两点。

第一点:想研究什么课题

我们进入大学院(中文里的研究生院)后,在学习过程中具体有什么研究上的兴趣点。比如说现在本科学习日语的同学,可能他的研究兴趣点会是继续语言学的学习。

如:研究「が」和「は」使い方的区别,这是非常经典的一个课题。或者今后将要学习管理学专业同学,研究上的兴趣点可能是企业管理中的一些问题。

第二点:如何研究课题

研究计划书里面第二点,资料里面提到いかなる手法でアプローチ,就是我们需要有什么方法去分析、解读研究上的兴趣点。或者说,我们要研究这个课题的研究方法的问题。

这两点构成研究计划书的两个主要的组成部分。我们在日本考大学院的时候,教授可能会反复地在面试环节,或者入学后和你确认、讨论这两点。这方面请大家一定要注意。

研究计划书和开题报告的区别是?

可能听到这个地方,大家会觉得“研究计划书所谓的研究课题是什么?用什么手法研究课题?”听起来很耳熟,其实这些内容和我们本科毕业论文或者毕业设计的开题报告非常相似。

我们在考大学院的时候,首先需要向教授提交一份硕士论文的开题报告。这样才能和老师有效交流,告诉他:我其实想做这样的研究,所以来报考你们学院。在这个过程中,我们的课题和研究方法该怎么写,大家一定程度上可以参考一下毕业论文中开题报告的写作方法。

但硕士阶段的研究计划还是有别于本科的开题报告的。区别在于,在问题意识、研究课题的阐述以及对于研究说法的阐述这些方面会更深入,更加体系化、科学化一些。

那么我们该如何设定更加体系化、科学化的课题,以及我们该怎样比较科学地解决、用什么方法去探究这个课题呢?这两个部分我们将在第二章和第三章具体说明。

研究计划书为什么是必要的呢?

有些同学可能会有这样的疑惑:为什么我们在报考大学院的时候一定要提交研究计划书呢?为什么在入学前就要交了呢?关于这一点,下面我们从两个方面来看:必须要提交研究计划书和必须要把研究计划书写好的原因。

第一点,这其实是和报考老师进行配对的过程。通过研究计划书可以明确地告诉老师:在入学后的硕士阶段,我要进行什么样的学习、具体做怎样的课题、用什么方法去做。

给出比较明确的信号,老师可以得知你进入研究室后是否可以得到比较合适的培养。也就是说,如果大家有一份比较明确的、详细的计划书的话,可以帮助老师更加了解你,提高你合格的可能性。指导老师对你的课题内容、说法比较了解,有一定把握的话,他会对如何指导你有更清晰的认知,会让他觉得对你的指导可以较为顺利地进行,指导老师更倾向于招收这样的学生。

第二点,通过一份详细的研究计划书,可以向老师展示自己的学习能力和研究能力。通过对课题和研究方法的详细描述,老师能够对学生目前基础知识的掌握情况以及学生将来是否能够有效地进行研究有比较明确的认知。从这一点来说,一份优秀的研究计划书在一定程度也可以给自己加分。

第一章就先到这里了,以下是本次讲座对于第一章内容同学们给出的疑问,大家可以看看有没有自己想知道的哦~更多的疑问也可以关注东学君为您解答!

1、研究计划书必须严格按照某个教授的论文的研究方向吗?

研究计划书没有必要严格按照教授的论文研究方向,只要大方向一致即可。比如老师研究企业财务课题,然后我们只要做和财务相关的就可以了。给老师一些新的刺激很重要。

2、写研究计划书目的之一是为了跟老师配对,但是如果提交之后,我们在面试过程中如果遇到的不是自己写的那个方向的老师,该怎么办呢?

一般情况下,报考大学院的时候有两种情况:

1.在报名时候明确要求填写志望指导老师(比如一桥)2.不要求填写,但是面试时候会按照提交的研究计划书内容,分配相关专业的老师(比如东大)

3、研究课题一但定了就不能修改了,但自己目前不知道哪些内容适合自己的修士学习。

研究计划书里写的课题是入学阶段暂时的内容,入学后通过一段时间的学习和教授的指导,很多同学都会更换课题的。所以入学前,只要选定一个大方向,比如经济的宏观还是微观,之后课题可以跟进学习进度重新选择。但是在报考阶段是要准备好一份研究计划书的。

4、想要走旁听生,再考大学院,是直接发邮件给想要跟着做研究的教授吗?

是的,但是要准备好研究计划书、个人志望理由等材料齐全后,再发邮件。邮件有固定的格式,也需要符合日本学校这边的联络方式。

5、老师,研究计划书是要内容比较广比较好呢还是切入口小比较好?

切入口必须要精准,小。一旦话题大,是无法做后续研究的。

6、宏观的方向只要和他们研究室的主要方向贴合就好吧,我看很多研究室的内容很精确,但是如果写的太精确了,别的老师是不是不好投啊?

对于文科的同学来说,不需要过于担心研究方向100%匹配问题。比如说国际经济学领域内的,货币,环境,贸易相关。教授知识面非常广泛,属于教授研究大范围内的研究方向,都可以报考该教授。理工科学生的话,由于教授研究领域会很专,报考前需要做事前确认。

7、什么时间报考呢,需要提前多久完成计划书呀?

一般情况下,根据学校不同,考试时间的安排和次数不一致。所以确定好目标院校之后查找他们的报考信息是比较确实的方法。加入以8月份报名考试的学校为例,8月10日截止报名,至少在7月初之前要完成研究计划书的初稿,之后还有一个月左右的修改阶段。然后再提交比较好。

8、老师,我想考的专业募集要项上没有说不招外国留学生,是不是意味着,可以报考?

请查看募集要项的「出願資格」一栏,如果注明海外本科毕业,或者16年教育以上也可以报考的话,就没有问题。请详细查看一下。

9、我是艺术生,如果要是我研究计划书写的很详细,但是没有对口的老师怎么办?会不会出现这种情况。

同学你放心,艺术方面不会发生该情况。教授的研究领域,知识范围,会远远超出他写在学校个人主页的内容。而且,你的课题新颖的话,老师会感兴趣来参与研究(仅属于艺术类)。

10、想问下计划书相当于论文的前半部分,即出实证结果之前的部分吗?

是的,可以这样理解。实证结果不用出现,比较详细的话,只要写到实证的设计和准备用的数据即可。

11、老师,我是学哲学的,不同哲学家之间思想大不相同,在写的时候有什么注意的呢?

我个人不是哲学专业出身,不敢妄言。但是相信哲学的不同流派的产生也是由于对于事务的看法、角度不同产生的,所以对于同一事物不同看法、角度的流派的冲突点,反而应该是很有寻味的研究点。其次,如果你确信不同流派不可相容,我觉得可以去报考和你的研究方向比较一致的教授来指导就比较好。请作参考。

12、我想做经营战略的研究,但是战略本身涉及内容就很多,可能还需要联系市场以及经济背景等分析,这样内容会不会太杂?

是的,经营的各细分方向本身就不是独立的,互相之间有关联性很正常。只要抓住想要分析的课题,比如:某个企业案例、某种企业行为、某个行业,提纲擎领,具体使用什么理论做基础、是用什么实证手法,都是可以辩证的引用多家的。

13、老师您好,问题一:计划书的大体方向是景观。如果考上大学院可以转成建筑吗?问题二:计划书的形式可以不拘泥于纸质的嘛?问题三:托福成绩到底会不会吸引老师加分?谢谢老师。

问题一:景观/建筑,在日本的考试方法不同,也有可能分在不同的研究科下,一般来说不可以转科。理工科,需要配对与教授的联系领域,入学后换教授是大忌。

问题二:一般来说研究计划书是纸质,如果要提交作品集,电子版的也需要打印出来,面试的时候拿过去。

问题三:托福考试成绩,一般过线即可。日本大学属于研究型大学。专业课是重点,托福只是景上添花,专业课出问题,托福再高也没有实际用途。

14、事前确认就是和第一封邮件一起么?先问一下老师自己的计划方向和他的符合么?

一般来说,第一封邮件产出清楚自己今后的研究方向,等待老师回复,老师是否对自己/自己的研究计划感兴趣。第一封邮件是第一印象,一定要在详细调查完教授后发出。并且附上自己的详细背景/研究成果/今后的研究计划,并且各个资料必须符合国际通用的要求后发出。给教授留下好印象。联系教授是双面刃,联系的好,好印象。联系出问题,会影响今后考学。

15、想要报考一桥经济,研究金融领域,但是发现一桥经济研究金融领域的老师各自领域好像不同。需要专门针对某一位老师的研究课题来写吗?

一桥金融偏实证,定位某一位老师报考会较有效。有些老师会在一些年度内,进入一桥叫做survival期间的年度,老师自己做研究,不带学生,需要事前调查。

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