『日本考研 · 第三讲』 经营学,研究计划书到底怎么写?(2800字好文)

『日本考研 · 第三讲』 经营学,研究计划书到底怎么写?(2800字好文)


日本考研第三讲 ——研究计划书到底怎么写?


     说到日本考研,除了语言能力,研究计划书是报考的一个重要环节。一篇好的研究计划书可以让学员在考试中脱颖而出,也可以让教授另眼相待。今天就给大家介绍一下研究计划书的文章构成,以例文为基础教大家如何完成一篇合格的研究计划书。


研究计划书是什什么 

    首先,研究计划书是和大学院的申请书一起提交的书类。研究计划书并不是单纯的总结研究的计划,而是围绕进入大学院后学生打算如何学习、如何进行想要的研究这一主要目的,包含2年的院生生活规划以及表达学生对于入学的祈愿等内容的一篇类似论文开题报告形式的小论文。


    特别是对于从其他大学考入、或者通过社会人考试来参加入学考试的考生来说,对于还并不了解自己的教授们来说,也是可以让教授们了解自己的优点,表现自己的研究能力的机会。


    虽说在进入大学院后,通过深入的学习,阅读文献以及与朋友交换意见的过程,主题可能会有所改变,但是出愿时提交的研究计划书,也必须要经过深思熟虑和充分准备才可以写出来


研究计划书的构成部分

  一篇完整的研究计划书一般包含以下几个部分:

研究题目

问题意识

先行研究

研究目的

研究方法

参考文献

     下面我们就通过一篇经营学专业的研究计划书例文来跟大家具体讲解一下研究计划书的几大组成部分。


研究テーマ:ツールキャトがイノベーション意欲に与える影響に関する研究~「Nintendo LABO」を事例

研究题目

      这位同学的研究题目是关于工具包给创新意欲带来影响的研究,外加上副标题,以任天堂的LABO为事例进行的研究。大家在定题时,一定要将自己的研究对象放在题目里面,现在经营学的研究对象多为2个~3个,以研究这些对象间的关系为主,这样的研究计划书的题目范围就会刚刚合适,如果太小就会没有研究价值,如果范围太广,2年时间无法完成。

问题意识



      所谓的问题意识其实就是你想做这个研究的契机,以及你是如何想到研究这个题目的心路历程。基本阐述的内容就是你为什么会对这个主题产生兴趣,对这个主题理论上的关心点是什么,本片研究计划书的作者就通过任天堂LABO的发行事例引出了自己想要研究的主题:ツールキット给予了ユーザーイノベーション怎样的影响?

先行研究



     先行研究指的是同领域内,前人所做的相关研究。通过研究前人的著作和论文,可以为自己的写作提供观点和角度,也可以找到前人的不足,得到自己可以努力的方向。


      本篇例文中,学生首先是对自己研究对象做出了定义,其次以时间先后顺序阐述了关于研究对象的一系列的学说,并提出了自己的看法,每个学说之间也都用自己的语言做了承上启下的连接,显示出了文章的连贯性与逻辑性。

研究目的



     研究目的也就是研究内容,主要是说明你想通过自己的研究达到一个什么目的,解决什么样的问题。在例文中,一开始就写明了是通过先行研究的总结提出了自己的假说,并且在此基础上建立了模型,并附有文字的说明。


     本篇研究计划书的研究目的是求证ツールキットの機能、ユーザーの特徴、イノベーション意欲三者之间是存在相关关系的。以ツールキットの機能与ユーザーの特徴作为说明变数,将イノベーション意欲做为被说明变数,收集数据,并进行分析求证。

研究方法



     研究方法是说明为了弄清研究课题要怎样调查、进行什么样的调查的研究的部分。为了弄清研究课题,我们需要思索什么是最佳并且可行的方法。虽然在篇幅有限的研究计划书中,研究方法不可能写得非常详细,但在面试的时候研究方法也可能被教授详细询问。


     因此我们还是很有必要在写研究计划书的时候确定自己的研究是定性研究还是定向研究,对象是什么,对什么进行调查,运用什么理论什么基本方针等。这个可以参考先行研究的研究方法,也可与老师商量确认其恰当性以及可行性 。


     本篇例文中使用的了研究方法最基本的套路,但是在此基础还添加了部分文献来填补。研究方法的基本套路:

1 文献调查 

2 问卷调查 

3 根据问卷收集的数据进行实证分析

4 做访问调查,完善实证结果


     传统的研究方法很多学生都是根据这个套路书写的,但是作为教授来看还是希望可以看到学生的专业性。经营学也好社会学也好,一般的社科类的研究都会用到社会调查法,其中分为量的调查和质的调查,一般来说经营学都是用的量的调查,基本是运用的统计学的概念,鉴于本文章只是解释研究计划书的构成分析,这一部分现在不做深入解说,之后会再里专题介绍。

参考文献



     参考文献的部分就是你在完成本篇研究计划书的时候所参照的所有文献(参考文献和引用文献)、以及今后研究会用到的主要文献,一般置于研究计划书末尾。


    不管是参考还是引用,都要在研究计划书本文中相应的地方有说明,让人一目了然。排序可按照作者名字的アイウエオ顺序或者文中出现的顺序,同一作者以年代顺序,著者名(編者名、译者名)・出版年・书名・出版社(论文要写杂志名及页码)。

    以上就是研究计划书的构成,接下来介绍一些写研究计划时比较实用的日语语法以及表达方式。


研究计划书的写法(日语)

研究题目相关

研究题目需要一目了然,看到就知道你研究的是什么。

※可使用小主题和具体问题组合的方式制定研究题目:

「補助動詞によって表わされるアスペクトについて『ていく』と『てくる』を中心に」  


研究題目与副标题

例:
 「~の~について研究する。」

    「~の視点から、~を研究する。」

  「~について、~を研究したい。」


研究背景相关

理論的な興味・関心

      例:「~を体系的に理解することが必要であろう。」「~を究明する必要があると考える。」

研究の意義・重要性

      例:「~は~であるから、~は~にとって重要である。」「~は~であるから、~を~する必要がある。」


※事例的な研究であれば、理論的な興味・関心のかわりに、研究テーマの決定に影響を与えた自分自身の経験や経歴を述べるのも良い。


先行研究相关

   要做到简洁概括

   例:「これまでの研究では、~ということが言われてきた。」、「~の研究において、~は~であると言われることが多い。」、「**(1981)によれば、~は~である。」、「~の領域では、~を~と見るのが通説である。」、「~の理論では、~は~であることになる。」、「~では、~は~であると考えられている。」、「一般に、~は~ものと見なされている。」


     在指出既有研究的问题点的同时,需要讲明究竟需要怎么做。需不需要新的理论或视角?需不需要统合或整理既有理论或视角?需要怎样的具体调查论证?


研究目的相关

  简洁概括

※例:「~視点から、~が~であることを明らかにする。」、「~立場から、~を解明しようとする。」、「~について~の方向から考えることで、~が~であることを示す。」


研究方法相关

尽量具体叙述,以便显示这种方法是否可行:

※比如「用例を収集する。」就不够具体。需要写清从哪里收集怎样的例子,为什么要从那里收集,收集的目的是为了什么。





     以上就是本文章所介绍的研究计划书(经营为例)的解析,在最后再给大家总结一些写作时的注意事项,希望对大家有帮助。


注意点1:表达方式

   慎用主观判断

※「~と思う。」、「~ではないかと思う。」、「~かもしれない。」×

  「~と考えられる。」、「~と思われる。」、「~と考える。」○

※「~と感じられる。」、「~は興味深い。」、「~は好ましくない。」×

  「~と推測される。」、「~は重要である。」、「~は適切でない。」○

   避免暧昧表达

※「ある意味では〜といえる」、「〜の本質を理解する」、「〜の問題の核心に迫る」×

到底是什么意义上,本质是什么,问题的核心是什么,这些一定要表达清楚。

   用「である」「だ」等简体书写。


注意点2:

   主张不可无依据

※「日本語学習者にとって〜は重要である。」×

「〜であるから、日本語学習者にとって〜は重要である。」○

   将自己的意见和别人的意见严格区分,如果是别人的意见而不说明,就是盗用

喜多(2002:14)によれば、表現として為された人間の振る舞いはジェスチュアと呼ぶことができる。○


常用的论文检索的网站:


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